Skip to main content
Online nascholing
voor Leraren
Home
Primair onderwijs
Voortgezet onderwijs
Middelbaar beroepsonderwijs
Docenten
Cursusoverzicht
Onze experts
Hoe werkt het?
Voor je team
Tarieven
Probeer gratis
Contact
Abonneer
Login
Probeer gratis
Contact
Abonneer
Login
Home
Primair onderwijs
Voortgezet onderwijs
Middelbaar beroepsonderwijs
Docenten
Cursusoverzicht
Onze experts
Hoe werkt het?
Voor je team
Tarieven
Cursusoverzicht
Ga naar categorie
X
Je ICT-vaardigheden
Digitale Toetsapplicaties
Natasja Kok MA
D
B
2 uur
Verwacht
Een online les starten met Google Meet
Jos Zonneveld, Frank Reinders
D
B
0.25 uur
Flipping the classroom: een andere manier van lesgeven
Eeuwe Feenstra
D
2 uur
Je digitale voetafdruk onder de loep! – over online privacy
Yola Hopmans
B
2 uur
Starten met Google Classroom
Frank Reinders, Jos Zonneveld
B
2 uur
Starten met Google Documenten
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Starten met Google Formulieren
Marien Zonnenberg
B
2 uur
Starten met Google Presentaties
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Starten met Microsoft Excel
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Starten met Microsoft Forms
Marien Zonnenberg
B
2 uur
Starten met Microsoft PowerPoint
Sander Reijn
B
2 uur
Starten met Microsoft Teams: samenwerken met collega’s
Marien Zonnenberg
B
2 uur
Starten met Microsoft Teams: samenwerken met studenten
Marien Zonnenberg
B
2 uur
Starten met Microsoft Word
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Starten met werken in de cloud: Google Workspace
Frank Reinders, Jos Zonneveld
B
2 uur
Starten met werken in de cloud: Microsoft Office 365
Marien Zonnenberg
B
2 uur
Verder met Microsoft Excel
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Verder met Microsoft Word
Noortje Pessers-Engels
B
2 uur
Je lessen
Curriculumontwikkeling
Tjark Huizinga
B
2 uur
Verwacht
Design thinking
Annemarie van den Broek
2 uur
Nieuw
Didactisch differentiëren
Geke van Dijk MA
D
2 uur
Digitale toetapplicaties
Natasja Kok MA
D
2 uur
Verwacht
Directe instructie
Erik Meester
2 uur
Doelmatig klassenmanagement realiseren
drs. Peter Teitler
D
2 uur
Flipping the classroom: een andere manier van lesgeven
Eeuwe Feenstra
D
2 uur
Gamification in de klas
Riku Alkio
D
2 uur
Hoe leer je effectief?
dr. Gino Camp
D
2 uur
Hoe ontwerp je Blended Learning?
drs. Wilfred Rubens
D
2 uur
Les is meer
drs. Peter Teitler
D
P
2 uur
Verwacht
Online didactiek
Sander van Acht
D
2 uur
Populaire mythes rondom ICT in het onderwijs
prof. dr. Paul A. Kirschner dr.h.c.
D
B
2 uur
Populaire mythes rondom leren
prof. dr. Paul A. Kirschner dr.h.c.
D
B
2 uur
Samenwerken met bedrijven
Martha Hoebens
2 uur
Nieuw
Schrijftaken ontwerpen: betekenisvol en motiverend
Noortje Hemmen MA, dr. Jacqueline van Kruiningen
I
D
2 uur
Toetsontwerp in tien stappen
dr. Karen Heij
D
B
2 uur
Nieuw
Je ontwikkeling
Breinkunde
prof. dr. Renate de Groot
B
2 uur
Nieuw
Concentratie: gefocust blijven in tijden van afleiding
prof. dr. Stefan van der Stigchel
P
B
2 uur
Curriculumontwikkeling
Tjark Huizinga
B
2 uur
Verwacht
Denk je slim! De invloed van mindsets op je lespraktijk
Ria van Dinteren MA
B
2 uur
Fake news
Ruben Brave
B
2 uur
Verwacht
Les is meer
drs. Peter Teitler
D
P
2 uur
Verwacht
Pesten op het werk
Patricia Bolwerk
P
B
2 uur
Populaire mythes rondom ICT in het onderwijs
prof. dr. Paul A. Kirschner dr.h.c.
D
B
2 uur
Populaire mythes rondom leren
prof. dr. Paul A. Kirschner dr.h.c.
D
B
2 uur
Professionalisering in het mbo
Marc van der Meer
B
2 uur
Verwacht
Regie over jouw tijd
Angela Kouwenhoven
B
3 uur
Vakintegratie
Robert Teune
D
B
2 uur
Verwacht
Van stress naar succes – werkdrukbeleving in het onderwijs
ir. Annemieke Schoemaker MA
B
2 uur
Zo werkt aandacht
prof. dr. Stefan van der Stigchel
P
B
2 uur
Je overige werkzaamheden
AVG en privacy: wat betekent het voor jou?
Jochen den Ouden
B
2 uur
Korte handleiding: nascholen met E-WISE
B
0.5 uur
LOB in het mbo: reflectie en gespreksvoering
Els van Osch, Anna de Rijk, Leo Mouws
P
2 uur
Je studenten
ADHD begrijpen
drs. Esther ten Brink
P
2 uur
Brutaal, boos en agressief gedrag begrijpen en verminderen
prof. dr. Walter Matthys
P
B
3 uur
Cyberpesten
prof. dr. Peter Nikken
P
2 uur
Verwacht
De relatie met je studenten: van dramadriehoek naar groeidriehoek
drs. Klaas Jan Terpstra
D
P
2 uur
Didactisch differentiëren
Geke van Dijk MA
D
2 uur
Directe instructie
Erik Meester
2 uur
Eigenaarschap stimuleren
Pepijn Dousi MSc
2 uur
Grip op gedrag: de relatie centraal
drs. Peter van Loon, drs. Marieke van Eldert
P
2 uur
Hoogsensitieve studenten begrijpen
drs. Esther Bergsma
P
2 uur
Kindermishandeling
Susan Ketner
P
2 uur
Verwacht
Kwalificatiestructuur
Wim Jellema
I
2 uur
Les is meer
drs. Peter Teitler
D
P
2 uur
Verwacht
Omgaan met Kinderen van Ouders met Psychiatrische of Verslavingsproblemen
drs. Lies Wenselaar
P
2 uur
Racisme in de klas
Samira Bouchibti
P
2 uur
Verwacht
Sexting: wat is het en hoe ga je ermee om?
Arda Gerkens, Iris Groot
P
2 uur
Succesvol studeren met psychische problemen
dr. Lies Korevaar
D
P
2 uur
Verwacht
Taalachterstand bij studenten
Annemarie Groot
D
P
2 uur
Verwacht
Lesmethodes
Formatief toetsen en evalueren met Rekenblokken
Jean-Paul Kokkeler
D
1 uur
Formatief toetsen en evalueren met Taalblokken
Jean-Paul Kokkeler
I
1 uur
Formatief toetsen en evalueren met Take care
Jean-Paul Kokkeler
D
1 uur
