Digitale geletterdheid in het (v)mbo: verrijk je vak!
Stap nu in
- Ruim 145 cursussen
- Onbeperkt toegang
- Praktijkgericht
AI, deepfakes, sociale media en digitale tools zijn allang onderdeel van de wereld van leerlingen. Ook in het onderwijs krijgen digitale vaardigheden daardoor een steeds grotere plek. Maar digitale geletterdheid gaat verder dan handig zijn met een laptop of telefoon. Leerlingen moeten leren omgaan met informatie, data, digitale systemen en online gedrag. En ze moeten digitale middelen ook kunnen inzetten om te onderzoeken, ontwerpen en maken. Voor jou als docent roept dat al snel een praktische vraag op: hoe geef je hier aandacht aan zonder dat het voelt alsof er nóg een vak bij komt?
In deze cursus ontdek je wat digitale geletterdheid inhoudt, welke kerndoelen erbij horen en vooral hoe je die kunt verbinden aan je eigen vak. Met voorbeelden uit verschillende vakken en studierichtingen zie je hoe digitale geletterdheid juist kan aansluiten op lessen die je al geeft.
Preview
Auteur
Astrid van der Zon werkt sinds 2001 met veel plezier in het onderwijs. Zij heeft na haar lerarenopleiding onder andere de Post HBO Digitale Geletterdheid en de Post HBO Onderwijskundig coördinator wetenschap en technologie afgerond en is werkzaam als trainer en adviseur Digitale geletterdheid bij diverse scholen.
Zij vindt het belangrijk dat de leeromgeving voor een leerling vooral betekenisvol is en dat deze leeromgeving aansluit bij de belevingswereld van deze leerling. Haar kracht ligt in het enthousiasmeren en motiveren van leerlingen èn docenten op het gebied van Digitale geletterdheid en innovatie.
Stap nu in
- Ruim 145 cursussen
- Onbeperkt toegang
- Praktijkgericht