Van samenwerken naar samen leren

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Heb jij wel eens het gevoel dat in vergaderingen niet besproken wordt waar het echt over zou moeten gaan? Loop jij ook rond met het idee dat je meer uit je samenwerking met collega’s zou kunnen halen? Dat er spanningen zijn in het team?

Samenwerken is nog niet hetzelfde als samen leren. Hoe kun jij vanuit jouw rol als leerkracht bijdragen aan een positieve werkcultuur binnen jouw team? In deze cursus gaat Jolijn van de Hoef hierop in. Daarbij bespreekt ze hoe belangrijk het is de spanning in je team op te merken, te benoemen en ermee om te gaan.

Deze cursus is beschikbaar voor je hele team, specifiek gericht op de rol die leerkrachten, kwaliteitscoördinatoren en schoolleiders hebben binnen de school en het samen leren.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

omgaan met verschil en spanning in teams
professionele ruimte nemen en verbinden aan verantwoordelijkheid
kleine keuzes maken die bijdragen aan een lerende cultuur
het verschil uitleggen tussen samenwerken en samen leren
reflecteren op je professionele identiteit in het team
kwaliteitsvragen herkennen en bespreekbaar maken

Auteur

Jolijn van de Hoef MEd
Jolijn van de Hoef MEd is onderwijsadviseur, trainer en auteur. Zij begeleidt schoolleiders en teams bij het organiseren van professioneel leren, teamgericht werken en kwaliteitsontwikkeling. Haar werk richt zich op de samenhang tussen leiderschap, professionele ruimte en organisatie-inrichting. Zij is auteur van De leraar als professional. Van samenwerken naar samen leren en ontwikkelaar van meerdere post-HBO-trajecten.