4. De impact van AI op leerlingen en onderwijs

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor OOP.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Kunstmatige intelligentie verandert het onderwijs ingrijpend. Hoe zorg je ervoor dat AI niet leidt tot minder leren, maar juist tot beter onderwijs? In deze cursus krijg je inzicht in de impact van AI op het onderwijs, de kansen en de uitdagingen. Thijmen Sprakel (docent, schrijver en podcastmaker) leert je hoe je AI verantwoord inzet binnen de kaders van de AVG en de AI-verordening, en hoe je toetsing kunt aanpassen aan een tijd waarin leerlingen AI gebruiken. Daarnaast ontdek je welke vaardigheden leerlingen nodig hebben om voorbereid te zijn op een toekomst waarin AI een vanzelfsprekend onderdeel is van werk en samenleving.

Dit is de vierde cursus uit de leerlijn AI-geletterdheid. Begin je pas net met AI of heb je al enige ervaring? Deze leerlijn geeft jou een stevige basis voor de omgang met AI op je werk. Heb je veel ervaring met AI? Dan is deze leerlijn een kans om je kennis en vaardigheden te toetsen.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

kun je een onderscheid maken tussen cognitieve uitbesteding en cognitieve luiheid, en beschrijven wat dit betekent voor het leerproces van leerlingen
begrijp je welke toets- en beoordelingsvormen recht doen aan leren in een tijd waarin AI beschikbaar is
heb je inzicht in de belangrijkste uitgangspunten van de AVG en de Europese AI-verordening bij het gebruik van AI in de onderwijspraktijk
kun je uitleggen welke kennis en vaardigheden leerlingen nodig hebben om zich voor te bereiden op een toekomst waarin AI een belangrijke rol speelt

Auteur

Thijmen Sprakel
Thijmen Sprakel is docent Dienstverlening & Producten in het voortgezet onderwijs (vmbo), onderwijspodcastmaker, schrijver en spreker. Hij is vooral bekend als oprichter van EduKitchen, een platform en videokanaal waar hij in gesprek gaat met vooraanstaande wetenschappers, pedagogen en onderwijskenners. Daarnaast is hij auteur van succesvolle onderwijsboeken, zoals Chatten met Napoleon (2023) over generatieve AI, dat hij samen met Barend Last heeft gepubliceerd.