3. Lesgeven met AI

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor OOP.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Kunstmatige intelligentie biedt volop kansen om je onderwijs efficiënter vorm te geven. In deze praktische, driedelige cursus ontdek je hoe je AI kunt inzetten bij 1) onderwijsontwikkeling, 2) lesuitvoering en 3) toetsing en feedback. Elk onderdeel bestaat uit een theoriedeel waarin je kennismaakt met actuele inzichten en wetenschappelijke onderbouwing, en een praktijkdeel met concrete voorbeelden en toepasbare demonstraties.

Van lesontwerp en differentiatie tot het analyseren van lesopnames en feedback: Barend Last helpt je om AI doelgericht in te zetten. Je leert waar AI waarde toevoegt, welke didactische keuzes altijd mensenwerk blijven en hoe je technologie gebruikt om je onderwijspraktijk verder te professionaliseren.

Dit is de derde cursus uit de leerlijn AI-geletterdheid. Begin je pas net met AI of heb je al enige ervaring? Deze leerlijn geeft jou een stevige basis voor de omgang met AI op je werk. Heb je veel ervaring met AI? Dan is deze leerlijn een kans om je kennis en vaardigheden te toetsen.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

kun je uitleggen welke kansen en beperkingen AI biedt bij onderwijsontwikkeling, lesuitvoering en formatieve feedback
kun je AI doelgericht inzetten bij lesvoorbereiding en materiaalontwikkeling
weet je hoe je AI kunt gebruiken om te reflecteren op je eigen didactisch handelen
begrijp je hoe je AI formatief kunt inzetten bij feedbackprocessen
heb je inzicht in wanneer AI werk kan vervangen, aanvullen of je professionele handelen kan versterken

Auteur

Barend Last
Barend Last is schrijver, spreker, leraar en onderwijsmaker. Hij begon als leerkracht in het basisonderwijs, waar zijn passie voor onderwijsinnovatie werd gewekt. Later stroomde hij door naar de wetenschappelijke wereld en werkte hij als docent, manager en onderwijskundige in diverse lagen van het onderwijs. Tegenwoordig staat hij één dag per week weer voor de klas en richt hij zich verder op schrijven, spreken en het begeleiden van onderwijsvernieuwing.
Barend is auteur van de boeken Chatten met Napoleon (2023) en Beter, Leuker, Sneller (2024) over het verantwoord en optimaal werken met generatieve AI in het onderwijs. Daarnaast schreef hij de succesvolle boeken Blended learning en onderwijsontwerp (2021) en Blended learning in de praktijk (2022), die de lezer meenemen in het hele proces van blended leren. Bovendien heeft Barend verschillende kinderboeken op zijn naam staan, zoals Klaas de Kat-serie (vanaf 2011), Gif in het Dierenrijk (2022) en Veer - Mijn kunstmatige vriendin (2026).