Hoe stimuleer je een positieve en effectieve werksfeer op jouw school?

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor Leidinggevenden.

Ruim 40 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Een positieve en effectieve werksfeer is de motor van goed onderwijs. Als leidinggevende heb je een cruciale rol in het creëren van een omgeving waarin collega’s met plezier werken, waarin leerlingen zich welkom voelen en waarin de onderwijskwaliteit steeds beter wordt.

In deze cursus ontdek je hoe je de sfeer en samenwerking binnen jouw school positief beïnvloedt. Dit doe je aan de hand van vijf indicatoren:

een fijne werkplek
gevoel van gezamenlijkheid
een cultuur van leren en ontwikkelen
duidelijkheid in rollen, structuren en verantwoordelijkheden
als eenheid werken als schoolleiding

Je leert aan de hand van praktische voorbeelden, herkenbare dilemma’s en concrete adviezen.

Werk aan een school waar iedereen wil leren én werken.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

verbeter je de werkplek, de werksfeer en motivatie.
versterk je gezamenlijkheid en verbondenheid.
maak je rollen en verantwoordelijkheden helder en werkbaar.
werk je aan een lerende organisatie met gezamenlijk en transparant beleid.

Auteur

Maartje Buijs
Maartje Buijs is coach voor leidinggevenden, trainer en voormalig schoolleider. Ze heeft ruim 20 jaar ervaring in het voortgezet onderwijs, als docent, onderzoeker en leidinggevende. In haar trainingen helpt ze leidinggevenden om met lef, rust en helderheid te bouwen aan een positieve schoolcultuur. Ze richt zich op wat werkt in de praktijk en weet complexe situaties om te zetten in concreet resultaat. Maartje is opgeleid tot historica, docent, onderwijsonderzoeker, (management)coach en schoolleider.
Willem Zwart
Willem Zwart is een ervaren schoolleider en trainer met brede (inter)nationale ervaring als rector en rector-bestuurder. In zijn werk richt hij zich op leiderschap dat bijdraagt aan samenwerking, vertrouwen en werkgeluk binnen scholen. Willem combineert structuur en humor met een scherpe blik op gedrag en cultuur. Hij verbindt theorie effectief met de praktijk, zodat (beginnende) leidinggevenden goed toegerust om aan de slag te gaan. Willem is opgeleid tot historicus, docent en heeft een MBA in International Educational Leadership.