Kwaliteitscultuur: kwaliteit vraagt om reflectie

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor schoolleiders.

Ruim 70 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

In deze cursus nemen we het begrip ‘kwaliteit’ op kritische wijze onder de loep. Je leert dat kwaliteit niet iets abstracts is, maar datgeen wat je dagelijks doet. Door als professionals voortdurend de 'waarom'-vraag te stellen, keren we terug naar de uiteindelijke bedoeling van ons handelen. Als we dit handelen met elkaar bewust en planmatig doen, ontstaat een kwaliteitscultuur.

Door cyclisch te werken aan reflectie op ons persoonlijk handelen is kwaliteit niet langer iets van zaken en papieren, maar gaat het over mensen en manieren. Willem Poppe, docent van deze cursus, biedt je handvatten om dit in de praktijk te brengen.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

heb je je verdiept in het verschil tussen kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur
weet je hoe je een kwaliteitscultuur (verder) kunt implementeren in jouw school
weet je hoe je het kwaliteitsdenken kunt vormgeven met de gouden cirkel en de PDCA-cirkel
weet je hoe je in de personeelsgesprekken en de persoonlijke reflectie de PDCA-cirkel en de reflectiecyclus integreren
weet je hoe je de vijf kwaliteitsvragen kunt hanteren
weet je hoe je de collectieve ambitie in jouw organisatie (in gezamenlijkheid) kunt ontwikkelen
heb je kennis van de denkrichting van jouw organisatie
weet je hoe je valkuilen in de kwaliteitscultuur kunt ontdekken en oplossen

Auteur

Willem Poppe
Willem Poppe is ruim 25 jaar werkzaam in het onderwijs als leraar, leidinggevende en senior adviseur, in zowel het PO, het VO als het HBO. Na de pabo volgde hij verschillende managementopleidingen en specifieke trainingen. In 2012 behaalde hij zijn mastergraad in het Public Management aan de Universiteit Antwerpen. Zijn specialismen zijn leiderschap, kwaliteitscultuur en samen opleiden en professionaliseren.