Programmeren in de klas: zo begin je ermee

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 150 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

We maken volop gebruik van alle nieuwe technologische mogelijkheden en passen ons ogenschijnlijk eenvoudig aan. Films kijken doen we wanneer we er zin in hebben via Netflix, we bellen met vrienden aan de andere kant van de wereld met behulp van Skype en hebben het nooit meer koud dankzij de slimme thermostaat. Kinderen van nu weten niet beter. Computers zijn overal! Daarmee wordt het leren programmeren steeds belangrijker.
Jonge kinderen kunnen al leren programmeren. Middels enkele basisprincipes kun je je leerlingen uitleggen hoe programmeren werkt. Speciaal voor kinderen zijn er ook programmeertalen die ingezet kunnen worden in het onderwijs. Na afloop van de cursus heb je voldoende kennis, suggesties en zelfvertrouwen om te starten met programmeren in de klas.

Deze cursus is een update van de cursus Van de nullen en de enen - Over programmeren in het basisonderwijs.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van de cursus kun je:

met de leerlingen op zoek gaan naar voorbeelden van technologie en programmeren in het dagelijks leven
enkele basisprincipes uit het programmeren gebruiken om met de leerlingen te starten met programmeren
verschillende hulpmiddelen inzetten om de leerlingen spelenderwijs te leren programmeren
de leerlingen kennis laten maken met enkele visuele programmeertalen
programmeren een vervolg geven door het te combineren met andere vakken en buitenschoolse activiteiten

Auteur

Mirjam Verloop
Mirjam Verloop is ruim vijftien jaar werkzaam als programmeur, waarvan een groot deel ook als leidinggevende. Vanuit deze rol is ze verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het vakgebied, het aanjagen van innovatie en kennisoverdracht. Kennisoverdracht realiseert ze in de vorm van workshop en individuele coaching van collega’s en studenten, gastlessen in het basisonderwijs en Coderdojo’s.