Jeugdige ondermijners signaleren en tegengaan

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor docenten.

Ruim 100 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Er is een verschuiving gaande in het denken over criminaliteit en hoe het de maatschappij raakt. Waar criminaliteit in het verleden werd gezien als iets dat was voorbehouden aan de onderwereld en de gewone (boven)wereld nauwelijks raakte, wordt tegenwoordig ingezien dat er geen sprake is van een strikte scheiding tussen goed en kwaad, tussen boven- en onderwereld. De gevolgen van criminaliteit zijn zichtbaar en voelbaar in de gehele maatschappij. En dat gegeven noemen we ondermijning.
Het (mbo-)onderwijs speelt een belangrijke rol als het gaat om ondermijning. Op school lopen jongeren vaak in de ‘fuik’ van criminele netwerken en beginnen zij met ondermijnende activiteiten. Tegelijkertijd vormt school juist ook de plek waar identiteit en burgerschap worden ontwikkeld, en kan onderwijs voor jongeren met een verleden uiteindelijk ook ’the way out’ zijn. Als docent kun jij daarom een cruciale rol in spelen in de signalering en aanpak van ondermijning onder de jeugd.

Tafelgesprek
In deze cursus gaan Wilma van Raalte (politie en RIEC Oost-Nederland) en Martine Kroezen (STRDR en Stichting Lynx) met elkaar in gesprek over wat criminele ondermijning inhoudt, hoe je het als docent onder studenten kunt herkennen en hoe je vervolgens op de signalen kunt reageren.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

weet je wat ondermijnende criminaliteit is en hoe dat jongeren raakt
kun je signalen van ondermijnende criminaliteit herkennen
weet je wat je met signalen van ondermijnende criminaliteit kunt doen
begrijp je waarom het belangrijk is aandacht voor ondermijnende criminaliteit op school of in de lesstof te geven

In deze cursus werk je aan de volgende bekwaamheden:

Pedagogisch: je krijgt inzicht in de manieren waarop jongeren te maken krijgen met ondermijning, waardoor je in staat bent ondermijning in een vroeg stadium te signaleren en aan te pakken.
Brede professionele basis: je leert wat jouw rol als docent is met betrekking tot de signalering en aanpak van ondermijnende criminaliteit onder jongeren, en kunt zo bijdragen aan een veiliger schoolklimaat.

Auteur

Wilma van Raalte
Wilma van raalte werkt bij de politie en bij het RIEC Oost-Nederland aan de aanpak van ondermijnende criminaliteit. Samenwerken aan complexe thema’s over de grenzen van de eigen organisatie staat centraal in de loopbaan van Wilma. Als adviseur en leidinggevende bij de politie is ze zich bewust van de kracht van informatie en kennis in dit proces. Door het ontsluiten van deze kennis en het doorgeven van informatie bouwt ze aan het aanleggen en verstevigen van de nodige netwerken.
Martine Kroezen
Van Nyenrode naar de bajes; al 25 jaar werkt Martine in onderwijs en jeugdhulpverlening en zet zij haar kennis in als adviseur en trendwatcher op het gebied van jongeren en criminaliteit. Het probleem is onderdeel van onze maatschappij als geheel en de oplossing ziet zij vooral in een beter perspectief. Daarom creëert ze kansen voor deze jongeren met STRDR en Stichting Lynx voor een echte nieuwe start op de arbeidsmarkt.