ADHD: van begrijpen naar begeleiden

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor Pedagogisch Professional breed.

Ruim 100 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Wil je met meer inzicht én vertrouwen omgaan met ADHD-gedrag in jouw groep? In deze cursus kijk je met Menno Hodiamont op een andere manier naar ADHD-gedrag. Je leert dat ADHD geen verklaring is voor gedrag, maar een beschrijving van wat je ziet. Dat inzicht helpt om verder te kijken naar hoe aandacht werkt, hoe motivatie verschilt per kind en hoe de omgeving gedrag beïnvloedt.

Je ontdekt hoe je met kleine, concrete aanpassingen veel verschil maakt. Denk aan het minder belasten van het werkgeheugen, het geven van heldere instructies en het versterken van motivatie door directe feedback. Zo help je kinderen om beter tot spel, ontwikkeling en contact met anderen te komen en ontstaat er meer rust en overzicht binnen de groep.

Preview

Leerdoelen

ntb

Auteur

Menno Hodiamont
Menno Hodiamont is klinisch psycholoog-psychotherapeut, gespecialiseerd in de behandeling en diagnostiek van kinderen, jongeren en jongvolwassenen. In zijn werk hecht hij veel waarde aan contextgericht en systeemgericht denken: klachten ontstaan nooit los van hun omgeving, en hij ziet het als zijn taak om die bredere context zorgvuldig mee te wegen.