Starten met Google Classroom

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor OOP.

Ruim 145 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Google Classroom is één centraal punt waar functionaliteiten van Google Drive, Google Agenda en een elektronische leeromgeving worden gecombineerd. Je kunt de Classroom in de klas gebruiken via bijvoorbeeld een Chromebook, maar leerlingen kunnen ook vanuit huis inloggen. De inzet van Classroom kan dus variëren. De een deelt al het werk via Classroom, de ander gebruikt Classroom als huiswerkportaal. Naast dat je Google Classroom via de internetbrowser kunt openen, kun je de app ook gebruiken via jouw telefoon of tablet. In deze cursus maak je kennis met de functionaliteiten van Google Classroom, zodat je er optimaal gebruik van kunt maken.

Deze cursus is in mei 2023 geüpdatet.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

een classroom aanmaken en leerlingen toevoegen.
berichten, websites en andere media delen.
opdrachten opstellen en nakijken.
werken met meerdere lesgroepen.
instellen van welke activiteiten je notificaties ontvangt.
ouders/verzorgers koppelen aan leerlingen.
naar de agenda gaan waarin alle opdrachten zichtbaar zijn.

Auteur

Frank Reinders
Frank Reinders is sinds 2004 werkzaam in het onderwijs. Begonnen als leerkracht en al snel vanuit een ICT-coördinerende rol betrokken geraakt bij de ondersteuning van ICT in het onderwijs op meerdere scholen in de regio. Naast zijn lesgevende jaren in het basisonderwijs en hoger onderwijs is hij een paar jaar als beleidsmedewerker van een groot schoolbestuur actief geweest. Sinds 2010 is hij bezig om vanuit Schoolupdate in de rol van ICT-onderwijsbegeleider scholen in heel Nederland te professionaliseren in het leren en lesgeven met behulp van ICT.
Jos Zonneveld
Jos Zonneveld heeft als docent een aantal jaren lesgegeven. Sinds de oprichting van Schoolupdate in 2010 is hij actief als ICT-onderwijsbegeleider en reist hij heel het land door.
Naast de vele trainingen en contactmomenten met scholen is Jos continue bezig om de koppeling te zoeken tussen (nieuwe) technologie en de mogelijkheden die het heeft voor het gebruik ervan in de klas. Het is cruciaal om hetgeen verteld wordt aansluit op de dagelijkse praktijk van de eindgebruiker.