Executieve functies

De ene leerling heeft moeite met plannen, een andere met zijn aandacht erbij houden, een derde vergeet telkens zijn werkboek mee te nemen. Voor elke docent herkenbare gevallen. Maar wat kun jij als docent ermee? Die leerling zal toch zelf zijn huiswerk moeten inplannen of zelf zijn boek moeten meenemen? 
Bij leerlingen is het brein volop in ontwikkeling. Handig dus om meer te weten over de executieve functies, de cognitief ingewikkelde processen in het brein die iedereen nodig heeft om een klus te klaren, of het nu gaat om huiswerk maken of op tijd op school zijn. Ook voor je eigen functioneren kan het meerwaarde hebben hier eens bij stil te staan.  
Het zijn er elf: reactie-inhibitie, werkgeheugen, emotieregulatie, volgehouden aandacht, flexibiliteit, metacognitie, taakinitiatie, planning, organisatie, timemanagement en doelgericht doorzettingsvermogen.
In deze cursus behandelt Maureen Kramer-Tinnemeier, auteur het van boek Actief executief ze allemaal, hoe ze samenhangen en hoe je je leerlingen kunt helpen deze functies beter te ontwikkelen.