Gedrag van leerlingen beter begrijpen en beïnvloeden

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor leraren.

Ruim 200 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Een leerling die niet mee wil doen, boos wordt of gaat gillen… Het maakt het soms erg lastig om je werk te doen. In deze cursus ontdek je wat er onder dit problematische gedrag schuilgaat en hoe je lastige situaties goed oplost. Of het nu gaat om ruzies en conflicten, boos en agressief gedrag, pesten of uitschelden. We verdiepen ons ook in de psyche van het kind. Als je weet hoe een leerling in elkaar zit, kun je namelijk meer voor hem betekenen en positief gedrag stimuleren.

Deze cursus is in het bijzonder geschikt voor klassenassistenten, onderwijsassistenten en leraarondersteuners.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus:

maak je écht contact met je leerlingen en stimuleer je positief gedrag.
los je ruzies, boosheid, agressie en pestgedrag op.
begrijp je de werking van de psyche van het kind.
haal je leerlingen snel en effectief uit hun weerstand en nare gevoelens.

Auteur

Charlotte Visch
Charlotte Visch ontwierp in 1996 een nieuwe kinderpsychotherapie, waarbij het kind daadwerkelijk centraal staat: de Integratieve Kindertherapie. Charlotte publiceert artikelen, schrijft boeken over onderwijs, Integratieve Kindertherapie, opvoeding en scheiding. Naast haar werk in de kindertherapiepraktijk Child Consult, schrijft ze de column ‘Kinderkopje’ in het magazine Kinderwijz en verzorgt ze lezingen, studiedagen voor therapeuten, leerkrachten, ouders en specialisten zoals bijzonder curatoren. Voor de verschillende opleidingen (KinderCoach, EmoE-training en Integratieve Kindertherapie) die zij heeft ontworpen en gerealiseerd, ontwerpt Charlotte kinderposters, prentenboekjes en syllabi.