Begeleiden van startende leerkrachten

Deze cursus is onderdeel van het abonnement voor IB.

Ruim 60 cursussen
Onbeperkt toegang
Praktijkgericht

Een nieuwe leerkracht, net van de Pabo, een zij-instromer of een herintreder, komt jouw team versterken. Als intern begeleider heb je een belangrijke rol in het begeleiden van deze startende leerkracht. Wat jouw rol precies is, bespreekt Liepie van Nus in deze cursus. Ze legt uit welke factoren van invloed zijn op het leren en ontwikkelen van de startende leerkracht, en wat het verschil is tussen coaching en mentoring. Tot slot legt Liepie uit hoe een begeleidingstraject eruit kan zien en laat ze drie concrete werkvormen zien die je kunt inzetten.

Preview

Leerdoelen

Na afloop van deze cursus kun je:

een coachingstraject ontwerpen, waarbij je bewuste keuzes maakt op het gebied van je planning, de gesprekkencyclus, kennisoverdracht en klassenbezoeken.
een coachingstraject uitvoeren, waarbij je zowel de rol van mentor als coach vervult en verschillende werkvormen inzet.
met de startende leerkracht een duidelijke hulpvraag formuleren en goede afspraken maken.

Auteur

Liepie van Nus
Liepie van Nus is werkzaam als intern begeleider. Zij is in het onderwijs gestart als zij-instromer. Jarenlang werkte zij als leerkracht en deed daarnaast verschillende opleidingen. Liepie begeleidt regelmatig startende leerkrachten, mede vanuit haar eigen ervaring toendertijd als zij-instromer en startende IB'er. In 2020 werd zij verkozen tot IB'er van het jaar.