Informatie:
Leerlingen ontwikkelen hun taalvaardigheid bij het vak Nederlands. Maar is dat wel genoeg? In de beroepsgerichte vaklessen zal de docent ook taal gebruiken die nieuw is voor de leerlingen. Bovendien komen leerlingen woorden tegen in leerteksten die ze nog niet kennen. Daarom zullen de leerlingen tegelijk met de vakinhoud hun Nederlands moeten ontwikkelen. Dit gaat niet zomaar. Een docent moet zich daar bewust van zijn en in zijn of haar vaklessen ook aandacht besteden aan taal. Onderwijs waarbij taal- en vakonderwijs geïntegreerd worden noem je taalgericht vakonderwijs.
Leerdoelen:
Na afloop van deze cursus weet je wat taalgericht vakonderwijs is, ken je het belang ervan en kun je deze didactiek toepassen in je vaklessen.
Je kunt:
- het Referentiekader Taal duiden en kun je omschrijven welke eisen gesteld worden aan het taalniveau van een vmbo-leerling
- een krachtige leeromgeving scheppen met contextrijk onderwijs, interactie en taalsteun
- werkvormen en technieken die de vaktaalontwikkeling van leerlingen stimuleren toepassen in de lespraktijk
- de verschillen tussen DAT en CAT beschrijven en kun je de overgang van DAT naar CAT ondersteunen
- met je kennis over het belang van feedback op taal adequaat reageren op je leerlingen
Docent:
