Werken in het onderwijs is een heel gevarieerd beroep met allerlei verschillende rollen en taken. Je hebt te maken met verschillende soorten planningen en tijdsperioden, en de invloed die je hierop hebt varieert. Je hebt het gevoel een heleboel balletjes hoog te houden..

Steeds meer leraren voelen de druk om onder schooltijd, als de leerlingen zelfstandig bezig zijn, andere dingen tussendoor te doen. Dan heb je het maar gedaan, dat kan wel even tussendoor, eventjes dit en eventjes dat. Onder schooltijd kun je zo versnipperde aandacht hebben voor wat je doet. In deze cursus leer je regie over jouw tijd te krijgen. Regie hebben over jouw tijd betekent niet dat je alles gaat doen, dat je to-dolijst elke dag afkomt of dat je agenda een stuk leger wordt. Wat je bereikt met regie over jouw tijd, is dat je je taken zonder afleiding (intern of extern) kunt uitvoeren. Toegewijd met de juiste aandacht. Het betekent dat je keuzes kunt maken in wat je doet, prioriteiten kunt stellen en “nee” kunt zeggen. En over de dingen die je wel doet, maak je bewust beslissingen over wanneer, waar en hoe je dit doet en hoeveel tijd je hiervoor vrijmaakt.